«ФОРМУВАННЯ СТІЙКОСТІ ДО СТРЕСУ У ДОШКІЛЬНЯТ»
У житті дошкільника постійно відбуваються різні тривожні та стресові події, кризові ситуації: мама вийшла на роботу, сім'я переїхала на інше місце, народжується молодший брат або сестра, тяжко захворіла бабуся, отримала травму, потрапила під обстріл тощо. Діти в цьому віці дуже вразливі, оскільки ще не здатні оцінити та проаналізувати ситуацію через недостатній життєвий досвід, їм не вистачає психологічної та соціальної зрілості. Тим більше, дошкільний вік – базовий період для пізнавального, інтелектуального та особистісного розвитку дитини. Діти накопичують в собі занепокоєння та напругу, оскільки їх потреби в емоційному та фізичному розвантаженні, не задовольняються одразу або не задовольняються взагалі, що в подальшому має фізіологічні, емоційні, когнітивні та поведінкові наслідки. Ми не в змозі захистити дітей від всього, що може викликати у них тривогу і стрес, але ми можемо допомогти їм пережити стресові події і стати психологічно більш стійкими.
23 вересня 2025 року в ТОКІППО в
онлайн-форматі був проведений практикум для практичних психологів ЗДО «Формування
стійкості до стресу у дошкільнят». Мета заходу: ознайомити учасників з віковими
ознаками протікання стресу у дошкільників; проаналізувати основні стратегії
реагування дітей на стресову ситуацію; розкрити особливості формування
стресостійкості у малюків; підвищити професійну компетентність фахівців щодо
застосування в роботі прийомів та технік для підвищення стресостійкості у
дошкільнят.
Оксана Жизномірська, доцент кафедри педагогіки і психології
та інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук ТОКІППО, розкрила
питання «Стрес у дошкільників: причини, симптоми, наслідки».
Методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО та організатор заходу Світлана Ярмолицька, проаналізувала основні стратегії реагування дітей на стресові ситуації і роль практичного психолога у їх формуванні.
Зоряна Коротюк, в.о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і
соціальної роботи ТОКІППО, у своєму виступі акцентувала увагу на використанні у
роботі фахівцем психологічної служби засобів арт-терапії для зниження стресу у
малюків.
Особистим досвідом із колегами поділилась Марія Гуменюк, практичний психолог ЗДО дитячий ясла-садок «Дивосвіт» с.Мишковичі Великоберезовицької селищної ради, яка презентувала свої напрацювання щодо методів та прийомів формування стресостійкості у дошкільнят. Також поділилась з учасниками практикуму рекомендаціями, які вона застосовує у роботі з вихователями та батьками для профілактики виникнення стресу.
На завершення заходу, Світлана Ярмолицька,
методист навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи
ТОКІППО, провела для практичних психологів арт-терапевтичну вправу
«Трансформація настрою» з використанням пластиліну, яку вони також можуть
використовувати у роботі з дітьми та дорослими.
Щиро дякую доповідачам та усім учасникам заходу за теплу невимушену атмосферу, позитивні емоції, ефективну роботу, активний обмін думками, ідеями та враженнями від запропонованих методів, прийомів і технік для формування стресостійкості у дошкільнят.
Більш детально з матеріалами заходу можна буде ознайомитись на блозі Світлани Ярмолицької у рубриці «ЗДО» https://yarmolytska.blogspot.com/p/blog-page_1.html

.jpg)

.jpg)
