УКРАЇНА ПРИЄДНАЛАСЯ ДО ГЛОБАЛЬНОГО РУХУ ПСИХОЛОГІВ ЗАДЛЯ ДІЙ ПРОТИ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА

УКРАЇНА ПРИЄДНАЛАСЯ ДО ГЛОБАЛЬНОГО РУХУ ПСИХОЛОГІВ ЗАДЛЯ ДІЙ ПРОТИ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА

По всьому світі зросла кількість випадків появи домашнього насильства в часи пандемії COVID-19. Постійна представниця ПРООН в Україні Дафіна Герчева наводить такі дані у своєму інтер’ю до Kyivpost від 9 червня 2020.

Режим соціальної ізоляції, введений у багатьох країнах для уповільнення поширення захворювання, посилив іншу вже раніше наявну пандемію – домашнє насильство. Фонд ООН у галузі народонаселення (UNFPA) нещодавно повідомив про зростання на 20 % випадків насильства з боку інтимних партнерів, що спостерігалося у всьому світі за три місяці карантину. Джерело: https://www.unfpa.org/sites/default/files/resource-pdf/COVID-9_impact_brief_for_UNFPA_24_April_2020_1.pdf

У травні 2020 року кількість кримінальних справ в Україні, пов'язаних із домашнім насильством, становила 1511, натомість у травні 2019 року – 795. Звісно, ці цифри не відображають повної картини, адже частина випадків незадокументовані, оскільки постраждалі далеко не завжди звертаються по допомогу через страх помсти. Джерело: дані з посилання на офіс головного прокурора наводить http://www.un.org.ua/ua/informatsiinyi-tsentr/news/4939-pandemiia-covid-19-zahostryla-problemu-domashnoho-nasylstva

Як ідеться у доповіді Організації з безпеки та співробітництва в Європі (ОБСЄ) за 2019 рік, лише 7% жінок в Україні, які постраждали від насильства з боку свого партнера, звернулися до поліції. Поліція та судова система часто не реагують на цю проблему, що відображає поширену в українському суспільстві думку, що домашнє насильство – це «особиста, сімейна справа», яка не стосується держави, і що постраждалі від насильства певною мірою самі його «спровокували». Джерело: https://www.osce.org/files/f/documents/1/3/440312_0.pdf

Психологи з усього світу б’ють на спалах. Колеги з об’єднання GENFAMI наводять вражачі дані. Так лінії довіри вже в перші тижні карантину отримали більшу кількість дзвінків. В Іспанії у перші тижні карантину кількість звернень збільшилися на 26%, і зросла до 46%, в Поругалії на 32%, Кіпрі у перший тиждень кількість запитів про допомогу підвищилася на 30%, в Бразилії 40%, Великій Британії 25%, загалом країнах Європейського союзу 49%, в Колумбії у перші два тижні кількість дзвінків зросла на 46%, а після на 176%. Вражає?

Ми, Національна психологічна асоціація, закликаємо колег об’єднати зусилля. Ми хочемо створити карту ініціатив допомоги та робити більше просвітницьких матеріалів на цю тему, якщо ви хочете допомогти нам - поширте ці матеріали, напишіть нам на office@npa-ua.org, давайте будемо співпрацювати заради спільної мети. Також ви можете використовувати ваші власні історії, інформаційні матеріали, контакти, використовуючи хештеги #actionagainstviolence#globalpsychology.

Тема насильства мовчазна тема, тож час заговорити про неї.

Скачати повноформатний бюлетень можна за посиланням https://npa-ua.org/wp-content/uploads/2020/06/Ukrainian_GPLT_against-home-based-violence.pdf

Джерело: https://www.facebook.com/npa.org.ukraine/photos/a.646567839107182/975908269506469/

Інтимне селфі в інтернеті — жарт чи небезпечний ризик?

Інтимне селфі в інтернеті — жарт чи небезпечний ризик?

До Дня безпечного інтернету (11 лютого) представники команди Уповноваженого Президента України з прав дитини з партнерами розробили шкільний урок на тему безпеки підлітків від сексуальних ризиків в мережі Інтернет «Інтимне селфі в Інтернеті — жарт чи небезпечний ризик?»

Розробники підготували необхідні матеріали, які допоможуть плідно провести урок, а саме:

• інформаційні матеріали;
• сценарій заходу;
• презентацію;
• відеоматеріал.

Урок схвалений Міністерством освіти і науки України (протокол № 1 від 17.02.2019).

Матеріали розроблені спільно з Департаментом кіберполіції м. Києва, ювенальною превенцією та видавництвом «Ранок» за підтримки Інтернет-партнера «Датагруп» та телекомунікаційного партнера Vodafone Україна.

Джерело: http://interactive.ranok.com.ua/theme/contentview/ranok-yrok-stop-sexting/ranok-yrok-stop-sexting/ranok-yrok-stop-sexting/rozrobka-shklnogo-yroky-na-temy-bezpeki-pdltkv-vd-seksyalnih-rizikv-v-merezh-nternet

https://rescentre.org.ua/bezpeka-ditei-v-interneti/intymne-selfi-v-interneti-zhart-chy-nebezpechnyi-ryzyk

Пам'ятка для дорослих: що таке булінг - права дитини

Пам'ятка  для дорослих

Як підвищити самооцінку дитини?

Як підвищити самооцінку дитини?

(поради батькам, педагогам)

Самооцінка - це суб'єктивна оцінка особистості; це ставлення людини до самої себе; це те, що ми думаємо про себе.

Здорова самооцінка (адекватна) – це позитивне ставлення до себе й адекватна оцінка людиною своїх переваг і недоліків.

Самооцінка дитини відіграє важливу роль у її життєвому виборі. Адже від того яка самооцінка, залежить чи буде дитина почуватися щасливою, чи зможе досягати своїх цілей.

Дитина з адекватною самооцінкою:

·         Задоволена собою.

·         Помилки і невдачі сприймає більш спокійно, визнає їх.

·         Здатна попросити оточуючих про допомогу.

·         Вміє приймати рішення.

·         Орієнтована на спілкування.

·         Впевнена в собі.

·         Впевнена у любові до неї.

·         Відкрита до спілкування та нових знайомств.

·         Відчуває психологічну захищеність та підтримку з боку батьків.

·         Чесна.

·         Допитлива.

 Неадекватна самооцінка (завищена, занижена) – це коли людина себе неправильно оцінює: завищена - переоцінка своїх позитивних якостей; занижена – применшення своїх переваг або перебільшення недоліків. Саме занижена самооцінка важче піддається психологічній корекції через свою злитість з комплексом неповноцінності особистості.

Поради батькам та педагогам як розвинути в дитини здорову самооцінку

Поради батькам та педагогам як розвинути в дитини здорову самооцінку

·         Якнайчастіше обіймаєте дитину, говоріть їй добрі слова, посміхайтеся, -тоді вона відчуватиме, що її люблять. Діти, які відчувають, що батьки їх люблять і приймають, вчаться любити й приймати себе.

·         Зосереджуйте увагу на сильних сторонах дитини, а не на недоліках. Заохочуйте дитину використовувати її таланти. Допоможіть дитині визначити її слабкі сторони й знайти способи виправити їх.

·         Заохочуйте дитину досягати успіху. Дайте дитині зрозуміти, що іноді програвати – це нормально. Навчіть її долати невдачі, поясніть, що успіх – це не показник цінності.

·         Показуйте своїм прикладом адекватність ставлення до успіхів і невдач. Оцінюйте у голос свої можливості й результати справи.

·         Заохочуйте в дитині ініціативу. Нехай вона буде лідером усіх починань, але також покажіть, що інші можуть бути краще її.

·         Навчіть дитину нових навичок (наприклад, вирощувати рослини, готувати, міняти колесо в машині тощо). Розвиток нових навичок може надихнути дитину

·         Давайте дитині можливість вибирати - це вчитиме її відповідальності, оскільки кожен вибір пов'язаний із певними ризиками. Почніть із малого: дозволяйте дитині обирати одяг для прогулянки, продукти, іграшки тощо. І тільки після цього мотивуйте самостійно приймати життєві рішення.

·         Не оберігайте дитину від повсякденних справ, не прагніть вирішувати за неї всі проблеми, але і не перевантажуйте її тим, що їй непосильно. Нехай дитина виконує доступні їй завдання і одержує задоволення від зробленого.

·         Навчіть дитину піклуватися про себе саму й інших. Навчіть її дотримуватися правил особистої гігієни, здорового способу життя.

·         Заохочуйте дитину пробувати нове, але попереджайте її про можливі труднощі й ризики.

·         Не порівнюйте дитини з іншими дітьми. Порівнюйте її із самою собою (тією, якою вона була вчора чи, можливо, буде завтра).

·         Не перехвалюйте дитини, але й не забувайте заохочувати її, коли вона цього заслуговує.

Зверніть увагу! Заохочення важливе, але інколи часта похвала, вживання слів «прекрасно» або «приголомшливо», може завадити розвитку самостійності в дитини, виникненню внутрішньої мотивації в дитини. Деяким дітям буває навіть некомфортно від того, що вони чують дуже багато похвали на свою адресу, і тому можуть спеціально докладати зусиль, щоб довести, що батьки не зовсім праві.