Як ефективно дистанційно працювати практичним психологам та соціальним педагогам закладів освіти?

Як ефективно дистанційно працювати практичним психологам та соціальним педагогам закладів освіти?

В умовах епідеміологічної ситуації працівники психологічної служби можуть ефективно працювати дистанційно, якщо:

 - організовувати проведення (онлайн) групових або індивідуальних консультацій для батьків, педагогів (тематичних або за запитом) за допомогою таких технологій як Zoom, Skype, Viber, Googl та ін.;

- систематично викладати просвітницьку інформацію для учасників освітнього процесу на сайті закладу (пропонуйте актуальні теми щодо розвитку та виховання дитини, корисні поради щодо організації домашніх занять з дітьми та спільного дозвілля);

- організувати та здійснювати систематичний та регулярний зворотній зв’язок, обмін досвідом та інформацією з батьками та педагогами через спілкування в сучасних месенджерах та соцмережах;

- запропонувати доступні для самостійного застосування батьками, педагогами технік щодо зниження власного рівня тривожності, рівня тривожності дітей, вправи з психогімнастики, кінезіології, рухливі, розвивальні ігри тощо, які можна використовувати вдома в період карантину;

- порекомендувати на час домашнього дозвілля літературу, художні фільми (мультфільми) для спільного перегляду батьків і підлітків (дітей), запропонувати їм обговорити прочитане та побачене для проведення консультування чи просвіти на основі зворотнього онлан-звязку;

- запропонувати батькам книги щодо підвищення рівня їх педагогічної компетенції, які можна читати на інтернетресурсах безкоштовно;

- інформувати про проведення (онлайн) загальноосвітніх та тематичних психолого-педагогічних вебінарів, конференцій, навчальних проєктів тощо;

- належним чином організуєте свою дистанційну роботу вдома (робочий куток, план роботи; ефективно розподіліть робочий час та навантаження);

- систематично будете підвищувати свій фаховий рівень за допомогою інформаційних освітніх онлайн-ресурсів (освітніх проектів та платформ «Центр Знань», EdErA, «Prometeus», «Всеосвіта», «На урок» та ін.);

- залучатимете адміністраторів сайтів закладів/установ освіти, класних керівників до розповсюдження створених вами інформаційних матеріалів на онлайн ресурсах/у онлайн спільнотах учасників освітнього процесу;

- у разі виникнення професійних питань, які викликають у вас труднощі, внутрішні/зовнішні конфлікти або спричиняють відчуття тривоги, дискомфорту, тощо, зверніться до фахового методиста на консультацію чи супервізію, або до колег із професійної спільноти;

- дбайливо ставитиметесь до власного здоров’я: дотримуйтесь режиму роботи за комп’ютером, роблячи кількахвилинні перерви і вправи для очей; дотримуйтесь правил психологічної безпеки - неперенасичуйте день онлайн-консультаціями, після кожного виду роботи робіть вправи для відновлення внутрішньої рівноваги, зняття втоми та тривожності, щоб попередити емоційну виснаженість та професійне вигорання).

За матеріалами на:

сайт Національної психологічної асоціації України https://www.facebook.com/npa.org.ukraine/posts/929492157481414?__tn__=K-R

https://vinps.vn.ua/?p=970

https://hoippo.km.ua/?p=1529

https://vinps.vn.ua/?p=983

https://psihologmar.jimdofree.com/app/download/9927861985/%D0%9B%D0%98%D0%A1%D0%A2+%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96+%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.pdf?t=1585917859

https://dnepredudp-my.sharepoint.com/:w:/g/personal/kuzichev_mmc_dhp_dniprorada_gov_ua/EV2BxRy3dpJDjc5iQ079YKYB6DUHzGQi-dfb_XM3vFoNaQ?e=xPBxBT