1545 ДАЛІ «3»: ПОЧАЛА ДІЯТИ УРЯДОВА КОНСУЛЬТАЦІЙНА ЛІНІЯ З ПИТАНЬ БЕЗПЕКИ ДІТЕЙ В ІНТЕРНЕТІ

 В Україні почала діяти Урядова консультаційна лінія з питань безпеки дітей в Інтернеті:

1545 (далі обрати «3»)

 Лінія створена з метою підвищення рівня обізнаності дітей, батьків та осіб, що їх замінюють, а також  спеціалістів, які працюють у контакті із дітьми щодо попередження та реагування на ризики, із якими діти можуть зіткнутися в Інтернеті.

Також дорослі можуть отримати кваліфіковані консультації щодо особливостей технічних налаштувань додатків, якими діти користуються в цифровому середовищі.

Консультаційна лінія, в першу чергу, орієнтована на:

·           Дітей, які зіштовхнулись із проблемами онлайн.

·           Дорослих, чиї діти мають проблеми в мережі Інтернет.

Проте зателефонувати та отримати консультацію може кожен, хто цікавиться питаннями захищеності дитини в Інтернеті.

Спеціалісти лінії працюють цілодобово та надають інформацію щодо безпечної поведінки в цифровому середовищі для попередження насильства; порушення прав та інших зловживань в Інтернеті; шляхів реагування на негативний онлайн-досвід.

Джерело: http://knowledge.org.ua/uk/1545-dali-3-pochala-dijati-urjadova-konsultacijna-linija-z-pitan-bezpeki-ditej-v-interneti/

«Я_й_ЦЕ» – перша в Україні безкоштовна онлайн-програма для дітей про навички безпеки

 

Програма «Я_й_ЦЕ» – перша в Україні безкоштовна онлайн-програма для дітей про навички безпеки та дотримання правил, про встановлення особистих меж та те, як діяти в небезпечних ситуаціях.

Серія онлайн-занять для дітей та батьків складається із 9 відео-зустрічей.

Перше відео «Як навчити дітей 3-5 років правильно поводитись» вже можна переглянути тут (5) ЯК НАВЧИТИ ДІТЕЙ 3-5 РОКІВ ПРАВИЛЬНО ПОВОДИТИСЬ У НЕБЕЗПЕЧНИХ СИТУАЦІЯХ - YouTube

Рекомендовано до перегляду та обговорення разом з батьками. Буде цікаво дітям 4-9 років.

Авторки проєкту Христина Шабат та Соломія Бойкович – засновниці та розробниці програм «Пташеня. Дитячий простір».

Презентував  контент для наймолодших - Dialog Hub – навчально-освітній простір Фонду Олени Пінчук разом із «Пташеня. Дитячий простір», мережею приватних дитячих садочків (м.Львів).

Джерело: http://knowledge.org.ua/uk/ja_j_ce-persha-v-ukraini-bezkoshtovna-onlajn-programa-dlja-ditej-pro-navichki-bezpeki/

 

 

 

МОН та ЮНІСЕФ започаткували кампанію НУМО для батьків дошкільнят

 

Міністерство освіти і науки спільно з ЮНІСЕФ Україна запускають кампанію НУМО про важливість дошкільного розвитку.

Кампанія допоможе батькам краще зрозуміти важливість якісного навчання дитини, побудувати ефективну комунікацію з дитсадками, допомогти розвивати навички в дітей - м’яких навичок (soft skills) та технічні навички (hard skills). Спеціальні інструменти платформи допоможуть гармонізувати розвиток дошкільнят і підготувати їх до школи.

Платформа виконує роль помічника для батьків дітей 3-6 років та розв’язує завдання пошуку конкретної методики до конкретної ситуації розвитку дитини дошкільного віку. Numo_bot розсилатиме чіткі й зрозумілі вправи про те, як розвинути ту чи іншу навичку в дошкільняти. 

Контент-платформа надаватиме конкретні методики, вправи для розвитку певних навичок, інформацію про гармонійне спілкування з дитиною та матеріали для розвитку навичок дотримання санітарних правил і дистанції.

На платформі батьки знайдуть корисні поради від фахівців педагогів і психологів (Світлана Ройз, Всеукраїнський фонд «Крок за кроком»).

У межах кампанії також створено серію відеороликів та постерів, ключовою метою яких є підвищення обізнаності батьків/опікунів про навички, якими має володіти дитина дошкільного віку, які є вкрай важливими для її гармонійного розвитку, а також донесення їх важливого значення у щасті дитини.

Джерело: https://osvitanova.com.ua/posts/4506-mon-ta-yunisef-zapochatkuvaly-kampaniiu-numo-dlia-batkiv-doshkilniat

Онлайн-курс «Усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні»

 

МБФ «СНІД Фонд Схід-Захід» (AIDS Foundation East-West – AFEW-Україна) та студія онлайн-освіти EdEra розробили онлайн-курс «Усе, що треба знати для забезпечення прав підлітків в Україні» для фахівців та волонтерів, які працюють із підлітками.

Онлайн-курс розповість, як допомагати підліткам відстоювати свої права в різних сферах. 

Онлайн-курс безкоштовний та складається із трьох модулів з тестами, відео та додатковими матеріалами. 

Зареєструватися можна за цим посиланням http://bit.ly/AFEW-Ukraine_RoA

Під час проходження курсу ви з’ясуєте:

·      що таке права людини та в чому вони полягають;

·      чим особливі права дітей та підлітків;

·      що українське законодавство каже про права на освіту, працю, сім’ю, житло, медичну допомогу й документи;

·      як моніторити порушення прав підлітків;

·      як діяти, щоб захистити та відновити права. 

За умови успішного проходження курсу отримаєте сертифікат на 20 академ.год..

 Онлайн-курс розроблений в межах проєктів «Підлітки поза увагою: поліпшення доступу до інтегрованих ВІЛ-сервісних послуг для вразливих підлітків в Україні» (за фінансової підтримки Французької міжнародної експертизи «Ініціатива 5 %») та «Права та здоров’я уразливих груп населення: заповнюючи прогалини» (за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Королівства Нідерландів). 

Інформаційний партнер курсу — Інформаційна онлайн-платформа «Центр Знань».

Джерело: http://knowledge.org.ua/uk/afew-ukraina-ta-edera-onlajn-kurs/

Комікси для школярів

 Міністерство охорони здоров’я разом з Інститутом когнітивного моделювання розробили серію коміксів для школярів.

Комікси створені в рамках кампанії щодо необхідності носити захисні маски та користуватись антисептиками.

Творці коміксів вважають за необхідне якомога частіше нагадувати про це школярам, які проводять багато часу в закритому приміщенні, сидять поруч за партами та користуються шкільним приладдям.

Комікси будуть розіслані в українські школи.

Джерело: http://knowledge.org.ua/uk/serija-komiksiv-dlja-shkoljariv-vid-moz-ukraini/

Попередження та протидія кібербулінгу: аналітичне дослідження

 

АНАЛІТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ «ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА ПРОТИДІЯ КІБЕРБУЛІНГУ В ДИТЯЧОМУ СЕРЕДОВИЩІ УКРАЇНИ»

Булінг, що в цифровому середовищі набув часточки кібер-, є одним з ризиків для прав дитини. Охоплення інцидентами суттєво більшої від традиційного булінгу аудиторії та часто анонімність тих, хто вчиняє цькування, справляє значний негативний вплив на благополуччя дітей.

За даними дослідження UNICEF «Які вони, українські підлітки: про соцмережі, секс, алкоголь, спорт, довіру до батьків та друзів», 40% підлітків «декілька разів на день» або «постійно — цілий день» спілкуються з близькими друзями або подругами онлайн. Кожен шостий зізнавався, що мав регулярні сварки через використання соцмереж. Кожен десятий підліток регулярно брехав батькам або друзям про час, проведений у соцмережах. Третина підлітків використовують соцмережі, щоб позбутися негативних відчуттів. Дослідження також показало, що кожен восьмий підліток залежний від соцмереж6 . Отже, саме там, у соціальних мережах, сьогодні підлітки потрапляють під ризик кібербулінгу. А той факт, що підлітки розглядають соціальні мережі як можливість позбутись негативних емоцій, робить їх ще більш вразливими.

Тому важливо, щоб діти користувалися правом на свободу вираження поглядів та усіма можливостями, які пропонує цифрове середовище. А також мали інструменти захисту від загроз.

 Експерти Всеукраїнської кампанії проти кібербулінгу Docudays UA проаналізували ситуацію із кібербулінгом в Україні, українське та міжнародне законодавство, найкращі світові практики з попередження і протидії онлайн-цькуванню і відобразили результати дослідження в аналітичному огляді «Попередження та протидія кібербулінгу в дитячому середовищі України».

 Ознайомитись з дослідженням та завантажити  

Аналітичний огляд здійснений  командою правозахисного департаменту ГО «Докудейз» «Попередження та протидія кібербулінгу в дитячому середовищі України»

Джерела:

http://knowledge.org.ua/uk/analitichne-doslidzhennja-poperedzhennja-ta-protidija-kiberbulingu-v-ditjachomu-seredovishhi-ukraini-sogodni-bulo-predstavleno-gromadskosti/

http://knowledge.org.ua/wp-content/uploads/2020/10/cyberbuling_DOCU20.pdf

СТОП ВИГОРАННЮ

 

Правовий путівник

 

ПРАВОВИЙ БЛОКНОТ-ПУТІВНИК для учнів «МОЇ ПРАВА ЗАВЖДИ ЗІ МНОЮ»

 Кожна дитина, людина з народження має певні права та зобов’язання, що є своєрідним контрактом між особистістю і державою.

Цей блокнот допоможе більше дізнатися про свої права та навчить застосовувати ці знання на практиці. Його можна одночасно використовувати для особистих записів і для пошуку підказок, як захистити власні права у різних повсякденних ситуаціях.

Розділи путівника:

·   Я і освіта

·   Я і моя сім’я

·   Я і медична допомога

·   Я і робота

·   Я і мої документи

·   Я та поліція

·   Я і психоактивні речовини

·   Я у громадському просторі

·   Я і військовий обов’язок

·   Я і житло

 Подивитись та завантажити путівник

 Підготовлено МБФ «СНІД Фонд Схід-Захід» (AIDS Foundation East-West – AFEW-Україна) у рамках проекту «Права та здоров’я уразливих груп населення: заповнюючи прогалини», 2018 рік.

 Джерела: http://knowledge.org.ua/uk/pravovij-putivnik-moi-prava-zavzhdi-zi-mnoju/

http://knowledge.org.ua/wp-content/uploads/2020/10/My-rights-for-web_2019.pdf

Фільми про педагогів

 

ФІЛЬМИ ПРО ТАЛАНОВИТИХ ПЕДАГОГІВ

До дня професійного свята освітян пропонуємо переглянути фільми про талановитих педагогів

Хористи, (Франція, 2004)

Ця картина про доленосну зустріч вчителя музики зі своїми учнями в школі-інтернаті для складних підлітків.

Клеман Матьє - зовсім не вчитель вищої категорії.  Він сам шукає відповіді на життєві питання і коли він починає по-іншому дивитися на своїх учнів, пробує розбудити в них все прекрасне, що закладено людською природою, прищеплює їм любов до музики, любов до життя, любов до ближнього. Відбуваються справжні чудеса - діти вірять йому, діти дають йому шанс близько контактувати з своїми пораненими серцями.

Поради батькам та вчителям "ЯК ДОРОСЛИМ СПІЛКУВАТИСЬ З ПІДЛІТКОМ?"

 

ЯК ДОРОСЛИМ СПІЛКУВАТИСЬ З ПІДЛІТКОМ?

Батьки для дитини з раннього дитинства є прикладом для наслідування, моделлю втілення кращих особистісних якостей, взаємин з іншими людьми, джерелом знань та життєвого досвіду. Але коли дитина стає підлітком, батьки перестають бути для неї абсолютним авторитетом, як у дитинстві. Прагнення до наслідування і ступінь ідентифікації з батьками помітно знижуються, а прикладом і моделлю для наслідування починають виступати інші люди — дорослі, «кумири» з числа відомих акторів, спортсменів, співаків, однолітки. Стосунки між батьками і підлітком погіршуються, стають натягнутими, конфліктними. Для них важлива оцінка однолітків, оскільки тепер їхня особистість направлена на те, щоб знайти своє місце у соціумі серед однолітків. 

Виховання без насильства (буклет)

 

 БУКЛЕТ «ЯК ГАРМОНІЙНО ТА ЕКОЛОГІЧНО ВИХОВУВАТИ ДИТИНУ?»

• Як виховувати свою дитину?
• Виховувати суворо чи поблажливо?
• Як виховувати дітей, не вчиняючи щодо них насильства, з повагою та любов’ю?
• Якими мають бути наслідки небажаної поведінки дитини, аби вони не нашкодили дитині і водночас – аби така поведінка не повторювалася?

Ознайомитися з публікацією та завантажити

Буклет створено за фінансової підтримки Європейського Союзу. Зміст матеріалів є виключно відповідальністю ВГЦ «Волонтер» та не обов’язково відображає точку зору Європейського Союзу та/або ЮНІСЕФ.

Джерело: http://knowledge.org.ua/uk/jak-garmonijno-ta-ekologichno-vihovuvati-ditinu/

 

15 ОНЛАЙН-КУРСІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS УКРАЇНСЬКОЮ

 

15 ОНЛАЙН-КУРСІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ SOFT SKILLS УКРАЇНСЬКОЮ

Якщо є бажання, натхнення і час дещо покращити свої soft skills, пропонуємо вам звернути увагу на наступні безкоштовні курси, матеріал яких ви можете опановувати у зручний час і у власному темпі. Для прокачування деяких навичок достатньо однієї години.

1. Ораторське мистецтво» від Skills Academy

2. Емоційний інтелект від Освітнього хабу

3. Персональна ефективність від Освітнього хабу

4. Вступ до медіації від ВУМ

5. Тайм-менеджмент від Skills Academy

6. Мистецтво публічних виступів від Google Digital Workshop (1 год)

7. Навчіться впевненіше розповідати про свої сильні сторони від Google Digital Workshop (1 год.)

8. Підвищте продуктивність праці від Google Digital Workshop (1 год)

9. Ефективне налагодження зв’язків від Google Digital Workshop (1 год.)

10. Діліться ідеями за допомогою історій і візуалізацій  від Google Digital Workshop (1 год.)

11. Підвищте продуктивність праці від Google Digital Workshop (1 год.)

12. Школа ефективного мислення (включає декілька курсів, серед них Креативне мислення та Інтегральна динаміка) від ВУМ

13. Цифрова грамотність від Skills Academy

14. Особиста фінансова грамотність від Skills Academy

15. Нетворкінг від Skills Academy

Джерело: https://osvitanova.com.ua/posts/4269-15-onlain-kursiv-dlia-rozvytku-soft-skills-ukrainskoiu

 

Як діяти вчителю у випадку зіткнення учня з онлайн-ризиками (довідник МОН)

ДОВІДНИК «РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОНЛАЙН-БЕЗПЕКИ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ, ПСИХОЛОГІВ ТА КЕРІВНИКІВ ШКІЛ»

 Довідник розроблено МОН України спільно з освітнім проєктом «#stop_sexтинг» та створений за підтримки компанії Київстар, Уповноваженого Президента України з прав дитини Миколи Кулеби та соціального проєкту «Доброphone»

Онлайн-довідник містить загальну інформацію щодо:

· Розповсюджених онлайн-ризиків (секстинг, сексторшен, онлайн-грумінг, кібербулінг, порнографічний контент);

·Принципів реагування та особливості діалогів з дитиною, яка стала жертвою протиправних дій онлайн;

· Алгоритму для педагогічних працівників та адміністрації закладу освіти у ситуаціях онлайн-небезпек, про які їм може бути відомо.

Вчителі, психологи та керівництво школи повинні знати, як вірно реагувати та вчасно надавати допомогу у випадках, коли дитина стає жертвою протиправних дій в мережі Інтернет, адже часом саме вони й адміністрація закладу освіти є першою допомогою, на яку може розраховувати дитина.

Дооступний за посиланням або Https://stop-sexting.in.ua/wp-content/uploads/2020/09/dovidnyk_dlya_pedagogichnyh_praczivnykiv.pdf

 Джерела:

Https://mon.gov.ua/ua/news/yak-diyati-vchitelyu-u-vipadku-zitknennya-uchnya-z-onlajn-rizikami-mon-spilno-z-stop_sexting-prezentuye-dovidnik-dlya-pedagogichnih-pracivnikiv

Https://osvitanova.com.ua/posts/4293-mon-prezentuvav-dovidnyk-rekomendatsii-shchodo-onlain-bezpeky-dlia-vchyteliv-psykholohiv-ta-kerivnykiv-shkil